공군교육사령부(교육사)는 3일 “‘2020년 교관연구모임 우수사례 발표대회’를 최근 열어 교관 역량 증대와 교육 훈련 질적 향상 방안을 모색했다”고 밝혔다.

교관연구모임은 교육사의 교관·훈육관들이 교육의 질을 높이고자 자발적으로 결성해 운영하는 스터디그룹이다. 교육사는 이런 교관연구모임에서 토론·연구된 우수 결과물이 실제 교육 훈련에 적용될 수 있도록 유도하기 위해 매년 발표대회를 열고 있다.

올해에는 총 57개 교관연구모임 중 사전 심사를 통과한 16개 팀이 참가했다. 이들은 ‘교육생들의 학습 능력 향상과 창의적인 교보재 연구’ ‘공군인으로서의 자부심 향상 방안과 간부후보생·훈련병 대상 적용·학습능력 향상을 위한 교육체계 연구’ ‘교육생들의 수업 참여를 유도하는 교육생 중심 참여형 수업 방안 연구’ 등 다양한 연구사례를 발표하며 의견을 나눴다.

특히 기본군사훈련단 신병1대대팀은 개인주의 성향이 강한 신세대 장병들을 ‘공군’이라는 이름 아래 하나로 단결토록 하기 위한 새로운 신병양성과정 프로그램 연구 결과를 발표해 최우수상을 받았다.

이번 발표대회를 계획한 최도령(중령) 교육발전처장은 “우수 연구사례들을 실제 교육 훈련에 적용해 그 효과를 제고하겠다”며 “앞으로도 교관연구모임을 적극적으로 지원해 교관들의 역량 강화와 교육의 질 향상을 이루겠다”고 말했다.